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La siguiente gu de actividades ha sido concebida como complemento al documental The Life and Times of Frida Kahlo (La vida y la oca de Frida Kahlo) y contiene actividades para desarrollar en las eas de Lenguaje, Estudios Sociales y Educaci Arttica. Han sido disedas especialmente para alumnos de 10mo. a 12do. grado. A trav de ellas, los alumnos podr consolidar conocimientos y comprender de una mejor manera, la vida de Frida Kahlo, as?como tambi, sobre otros temas referidos en el programa a cerca de la cultura e Historia mexicana, como tambi, movimientos y estilos artticos. Estas actividades se pueden adaptar para usar con alumnos de niveles superiores.

Al explorar en la vida y obra de la artista, los estudiantes tienen la oportunidad de profundizar en su propia relaci con los ticos presentados, estos son: Expresi arttica, La influencia de la familia, Las relaciones interpersonales y El valor de la educaci. Cada tico contiene actividades para realizar antes y despu de ver el video, as?como tambi direcciones de Internet que sirven de apoyo.

Se recomienda que usted vea previamente el video antes de verlo con los alumnos, as?podr?seleccionar los segmentos m apropiados,
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de mayor inter y adecuados al objetivo que vaya a cubrir. A lo largo de la gu tambi encontrar?fuentes de informaci que pudiera utilizar para que sus alumnos revisen antes de la clase. Finalmente y si el tiempo lo permite, ser interesante plantear una conversaci sobre el rol y el valor de gero documental para aprender sobre figuras de la Historia.

Como para cualquier programa televisado de PBS que se vaya a utilizar como material apoyo en el sal de clases, solicitamos a los maestros que determinen si te es apropiado especicamente para sus estudiantes. Podr darse el caso de que parte de su contenido genere controversia; partes del programa contengan conceptos muy elementales o demasiado complejos para grupos particulares de estudiantes o por razones de tiempo, se deber?seleccionar el segmento del programa m relevante para usar en el aula.

Derechos de la grabaci: Un a

PBS ofrece el derecho a presentar este programa mientras est?fuera del aire a los maestros del preK 12 grado. Si los maestros usan el programa para presentarlo en el sal de clase, lo pueden presentar una vez (por cada solicitud y maestro) y conservarlo para uso educativo por un a contado desde el momento que se presente la primera vez mientras est?fuera del aire, sin reparar en la fecha de su transmisi nacional original y las subsecuentes veces que el programa vuelva al estar al aire. Despu de un a el programa deber ser borrado.

Esta actividad est?dirigida a que los alumnos analicen las obras de Frida Kahlo y determinen de qu?manera ella utiliza la pintura como medio para expresarse. Luego en grupos, los alumnos discutir los diferentes estilos artticos que ellos pudieran utilizar para expresarse y determinar de qu?manera pudieran reflejar en sus obras sus propios puntos de vista, experiencias y emociones.

Una pareja dispareja: Frida y Diego

Los estudiantes examinar y sopesar la relaci entre Frida y Diego Rivera. Se les pedir?a los alumnos que reflexionen sobre los comentarios que la propia Frida hace al describir esta relaci de pareja y que identifiquen co incorpora los hechos de esta tumultuosa relaci en su obra.

El documental La vida y la oca de Frida Kahlo ofrece al plico una Mirada tima de una artista y una mujer con una personalidad muy colorida y compleja. Igualmente, ofrece al plico una valiosa panorica de la cultura y la historia de Mico, del surgimiento de los movimientos surrealista y abstraccionista y del impacto que produjeron tanto en la historia del arte como en la sociedad. Una sociedad poseedora de una rica mezcla cultural y que se encontraba atravesando momentos de contiguos conflictos, cambios a nivel polico y social. Todo ello tuvo una gran influencia en el arte y los artistas durante el tiempo que Frida vivi?y realiz?su obra. La actividad de preguntas para discutir, que se presenta a continuaci, esta dirigida a tocar todos estos temas.
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